Was ist Tanz? Was braucht man dafür? Was unterscheidet Tanzen von anderen Bewegungen wie zum Beispiel Zähne putzen? Kann man „Zähne putzen“ tanzen? Die Kinder und Jugendlichen experimentieren zuerst in der großen Gruppe und werden dann in kleine „Tanzcrews“ eingeteilt. Zuerst tanzen die Teilnehmer*innen synchron eigene Bewegungen. Nach und nach kommen für die Gruppen weitere Inspirationen hinzu. Sie dürfen Stilmittel einbauen, in Geschwindigkeit variieren, Soli konzipieren, verschiedene Musik ausprobieren und den Tanz ausbauen. Dadurch entwickelten sie Tänze, die schlussendlich präsentiert werden.
Die Teilnehmer*innen experimentieren mit Körper, Stimme und Mimik. Drücken über alle Mittel Gefühle aus und finden auf der Bühne einen Raum für Begegnung, Kreativität und Offenheit.
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